Elke persoon, groot of klein, is 'n afsonderlike, selfversorgende persoon, met sy eie mening, begeertes en gedagtes. Om in die samelewing te lewe, het hy ook sekere regte en verpligtinge, waarvan hy moet weet. Immers, onkunde van die wet, soos bekend, verlig ons nie van verantwoordelikheid vir moontlike misdade en misdrywe nie. Regsbewustheid moet reeds in die kind opgevoed word van die skoolbank, sodat hy teen die einde van die skool homself as volwaardige burger van sy land besef.
Siviele regsopleiding van skoolkinders is betrokke by hierdie uitgawe. In die lesse van geskiedenis en reg, sowel as tydens buitemuurse gesprekke, vorm opvoeders geleidelik 'n siviele posisie onder hul studente. U kan so 'n werk reeds in laerskool begin, en die opvoeding van junior skoolkinders kan moreel wettig genoem word. 'N belangrike rol in hierdie proses behoort aan die instelling van die familie. Dit is ouers wat hul waarhede aan hul babas moet verduidelik, en gee sekere geestelike waardes aan hulle. Kinders 7-10 jaar oud kan vertel word dat:
- hulle woon in 'n land waar elke persoon dieselfde is as 'n burger;
- alle mense is gelyk, dit is, hulle is gelyk voor die wet;
- Wette is nodig om aan hulle te voldoen, en dit is vir almal verplig.
- as iemand die wet oortree het, moet hy hiervoor verantwoordelikheid dra;
Burgerlike regsopleiding van junior skoolkinders is die eerste en baie belangrike stap in die vorming van burgerbewussyn. Sonder begrip van bogenoemde is die oorgang na 'n hoër vlak van bewustheid van jouself as 'n burger van 'n staat met al die gevolglike gevolge onmoontlik. 'N Skoolseun moet verstaan dat hy verantwoordelik is vir sy optrede teenoor homself, die samelewing en die staat.
Regsopleiding van senior studente moet die volgende aktiwiteite insluit:
- bestudering van die basiese wet van die staat - die grondwet;
- kennis van verskillende takke van die reg (burgerlike, konstitusionele, familie, kriminele, land, arbeid, ens.), studie van relevante kodes;
- kennis van hul regte (dit is die regte van minderjarige kinders);
- uitvoer van sakespele, kompetisies, navorsing en die konferensies gerig op die verhoging van die regskultuur by kinders.
'N Spesiale oomblik in die regsopleiding van skoolkinders is die opleiding van patriotisme. Maak dit so dat die kind trots is op sy deel van die volk, sy vaderland, was 'n aktiewe lid van die burgerlike samelewing - dit is die primêre taak van regsopleiding. Om dit te doen, word in die pedagogiese praktyk 'n metode gebruik om die geskiedenis van die inheemse land, die lewens van bekende landgenote te bestudeer, asook vertroudheid met die eienaardighede van staatsimbole.
Daarbenewens moet elke kind sy burgerregte in geval van nood verdedig. Dit is geen geheim dat die regte van kinders in ons land gereeld geskend word nie. 'N Kind voor die bereiking van volwassenheid is onder die sorg van die ouers. Dit gebeur,
Siviele regsopleiding van skoolkinders is van groot belang in die moderne samelewing. Die uitvoer van gereelde regstudies in skole bevoordeel die groei van wettelike bewustheid onder kinders en verminder selfs die vlak van kindermisdaad.