Gewoonlik word musiekterapie gebruik in werk met voorskoolse kinders, tesame met ander tipes terapie van kuns - isoterapie, sprokiebehandeling en so aan. Al hierdie metodes van opvoeding in die kompleks is in staat om verskillende emosionele afwykings, vrese, geestesversteurings by kinders reg te stel. Kunsterapie word absoluut onontbeerlik vir die behandeling van kinders met outisme en vertragings in verstandelike en spraakontwikkeling. In hierdie artikel sal ons jou vertel wat presies die praktyk van musiekterapie in die kleuterskool is en watter voordeel dit vir kinders kan bring.
Wat is musiekterapie vir voorskoolse kinders?
Musiekterapie in 'n groep kinders kan uitgedruk word in die volgende vorms:
- luister na musiek;
- koorsang;
- vir dans;
- hul eie musiekwerke te skep en op klankdraers op te neem;
- speel eenvoudige musiekinstrumente, ens.
Benewens die groepvorm, word 'n individuele vorm van invloed op die kind dikwels gebruik. In hierdie geval wissel die onderwyser of sielkundige met die baba met behulp van musiekwerke. Gewoonlik word hierdie metode gebruik as die kind geestelike afwykings of afwykings in ontwikkeling het. Dikwels ontstaan so 'n situasie nadat die kind stres gely het, byvoorbeeld 'n ouer wat geskei is.
Wat is die voordeel van musiekterapie vir voorskoolse kinders?
Behoorlik geselekteerde musiek kan die geestelike en fisiese toestand van beide 'n volwassene en 'n kind heeltemal verander.
Daarbenewens stimuleer dansmusiek die motoriese aktiwiteit, wat veral nuttig is vir kinders met verskillende gestremdhede van fisiese ontwikkeling.
Daarbenewens dra musiekterapie by tot die sensoriese ontwikkeling van die kind en die verbetering van die aktiwiteit van spraakfunksies. Vandag probeer talle spraakterapeute ook die elemente van musiekterapie in hul werk met voorskoolse kinders, en let op die buitengewoon hoë doeltreffendheid van sulke oefeninge.