Diskografie in skoolkinders

Ouers van kinders wat na laerskool gegaan het, moet soms die probleem hanteer om nie 'n kind se skryfvaardighede te leer nie, of met ander woorde, dysgrafie. 'N Kind wat aan hierdie wanorde ly, kan 'n uitstekende student in ander vakke wees, maar met skryfwoorde sal hy ernstige probleme ondervind. Hoe om die dysgrafie te identifiseer en sy regstelling in jonger skoolkinders uit te voer, sal ons verder verduidelik.

Simptome van dysgrafie

Diagnose van dysgrafie by jonger skoolkinders is 'n eenvoudige proses. Kinders wat ly aan hierdie siekte, kan skryf:

Die oorsake van dysgrafie by kinders, volgens kenners, is die onvolwassenheid van sekere dele van die brein. Hulle kan ook die voorkoms van sulke versteurings van patologie beïnvloed tydens swangerskap of bevalling, hooftrauma en infeksies in die kinderjare.

Korreksie van dysgrafie by skoolkinders

Spraakterapeute is betrokke by die regstelling van hierdie soort versteurings in jonger skoolgaande ouderdom. Voordat die behandelingsprogram bepaal word, vestig spesialiste 'n vorm van dysgrafie. In totaal is daar vyf:

  1. Artikulêre-akoestiese (die kind kan nie klanke korrek uitspreek nie en gebruik dit ook nie korrek wanneer dit geskryf word nie).
  2. Akoesties (die kind onderskei nie tussen soortgelyke geluide nie).
  3. Opties (die kind verstaan ​​nie die verskille in die skryf van letters nie).
  4. Agrammatikaal (die kind sit nie reg nie en gebruik woorde, byvoorbeeld, "mooi huis").
  5. Oortreding van taalkundige sintese en analise (briewe en lettergrepe in die woord word hersaamgestel, nie bygevoeg nie, verward).

Voorkoming van dysgrafie

Voorkomende maatreëls om dysgrafie by jonger skoolkinders te ontwikkel, moet deur ouers in die voorskoolse ouderdom uitgevoer word. As 'n reël kan kinders nie verskille in soortgelyke geluide vang voordat hulle skool toe kom en hulle verkeerd uitspreek nie. Hulle mag nie briewe herken en soortgelyke verwar nie.

Om diskografie te voorkom, moet ouers meer tyd bestee om te studeer en met die kind te kommunikeer, reg te stel as hy woorde verkeerd uitspreek. As die kind nie die geluide duidelik kan uitspreek nadat hy die ouderdom van 4 bereik het nie, moet hy aan die spraakterapeut getoon word.