Toepassings van gekleurde papier

Onder 'n wye verskeidenheid aktiwiteite met kleuters, is hierdie soort aktiwiteite, soos toepassings van gekleurde papier, interessant, beide groot en klein. Vir hierdie les benodig jy bruin karton, papier, skêr, gom en 'n bietjie fiksie. Idees vir werke kan gevind word in die wêreldwye netwerk of iets anders opduik.

Ons maak 'n aansoek van gekleurde papier

Terwyl die kind nog klein is, hoef jy dit nie met groot tematiese take oorlaai nie, met 'n groot hoeveelheid detail. Dit is natuurlik meer interessant en effektief, maar dit is beter om met eenvoudige, maar terselfdertyd pragtige toepassings van gekleurde papier te begin. Vir die jongste moet jy die werkstukke vooraf maak sodat die hele proses nie meer as 15 minute duur nie, want die kinders het nog steeds 'n moeilike tyd om op een ding te konsentreer, en in plaas van vreugde kan jy en jy teleurgesteld wees.

Laat die kind op die vel karton die fragmente van die prentjie wat deur u aangebied word, plak. Die kind kan die gom aanbring met 'n kwas of 'n vinger. Dit is gerieflik om 'n kleefstokpotlood te gebruik, met die handvatsels se handvatsels word nie vuil nie, en daar sal geen vlek op die vel wees nie. Jy kan met 'n ander opsie vorendag kom, wanneer 'n volwassene op 'n vel papier of karton byvoorbeeld 'n boom trek en die baba verlaat die ontbrekende blare en appels.

Interessante toepassings van gekleurde papier

As die kind reeds 'n goeie skêr het, kan hy vir die ontwikkeling van ruimtelike denke aangebied word om volumetriese toepassings van gekleurde papier te doen . Daar is verskeie tipes tegnieke hiervoor. Kinders hou daarvan dat skoenlappers hul vlerke waai wanneer die bolyf aan die basis vasgeplak word. Verskillende papierspiraaltjies, met 'n potlood gewikkel, kan die hare van 'n pop of 'n boomtak naboots. Papierstrokies kan met 'n trekklavier of 'n skêr gesny word om 'n fluff te gee.

Een soort volumineuse toediening is quilling, wanneer dun stroke papier op 'n tandestokkie toegedraai word en met behulp van die vingers van so 'n detail word 'n bepaalde vorm gegee. Vanuit die geoogde figure het 'n driedimensionele paneel uitgelê. Hierdie soort werk kan aan kinders gebied word om hulle deursettingsvermoë te gee en op resultate te konsentreer, wat baie handig in die skool is.

Ouer kinders, vanaf die ouderdom van drie, is nuttiger en interessant om meer gesofistikeerde toepassings te gebruik wat van gekleurde papier gemaak kan word. En hoe ouer die kind word, hoe moeiliker sal die werk kan presteer. So 'n geskenk wat met jou eie hande met 'n siel gemaak is, kan vir 'n verjaarsdag aan 'n vriend gegee word. Dikwels in die kleuter word sulke verrassings teen 8 Maart aan moeders en oumas gemaak.

Kinders is baie lief om 'n geskeurde aanwending van gekleurde papier te maak . Hier word hulle baie ruimte vir verbeelding gegee. Die kind maak immers self die hele produk van begin tot einde, met die optel van stukke nodige kleure en groottes. Geskeurde of breekprogram stimuleer die gladde werking van die hemisfere van die brein, wat op sy beurt die spraak en intelligensie van die baba positief beïnvloed.

'N Kind van 5-6 jaar kan reeds 'n idee kry vir sy meesterstuk, en die baba kan gevra word en 'n bietjie hulp. Op 'n vel papier of karton kan jy verskillende kontoere teken, wat die kind met klein papierstukke sal vul en hulle op kleur optel. Nog 'n variasie kan 'n aanwending van dieselfde geskeurde stukkies papier wees, maar het reeds in 'n stywe bal ingedompel, wat in die gom gedoop en op die lap vasgeplak word. Vir sulke werk sal multikleurige servette werk, danksy wat jy 'n konvekse, pluizige prentjie kry.

As jy verskeie verskillende gekleurde dele van dieselfde vorm sny, maar van verskillende groottes en hulle op die basis plak, begin met die grootste een, kry ons 'n driedimensionele faktuur wat dikwels op tuisgemaakte groetekaartjies gebruik word.

Hierdie oënskynlik eenvoudige beroep, soos die aanwending van gekleurde papier, is baie nuttig vir die algehele ontwikkeling van die kind. Dit help om te leer hoe om te beliggaam wat in die lewe opgedoen is en om kinders se vrye tyd te diversifiseer.