Geestelike retardasie verwys na oortredings in die ontwikkeling van verstandelike funksies wat veroorsaak word deur sekere letsels van individuele breinsones. Die oorsake van verstandelike gestremdheid kan beide in die genetiese aanleg van 'n persoon tot 'n soortgelyke ontwikkelingsversteuring versteek word (byvoorbeeld in die geval van chromosomale afwykings) en in verskeie intranatale faktore wat veroorsaak word deur sekere probleme gedurende die tydperk van swangerskap en tydens kraam (bloeding in die sentrale senuweestelsel, asfiksie van die pasgeborene, die toediening van tang by verloskundige hulp, ens.)
Voor en na geboorte
Kinders met soortgelyke afwykings ervaar 'n vertraging in die ontwikkeling van intellektuele vermoëns, sowel as beperkte toegang tot die verkryging van huishoudelike vaardighede. Diagnose van sulke toestande word gewoonlik op 'n redelik vroeë ouderdom uitgevoer, veral as sulke oortredings gekombineer word met ontwikkelingsafwykings , byvoorbeeld infantiele serebrale verlamming.
Die oorsake van verstandelike gestremdheid kan ook postnatale faktore wees, veral swak voeding en gebrek aan emosionele en kognitiewe stimulasie, wat daarop gemik is om aanpassing aan die omliggende sosiale omgewing te ontwikkel. Om die oorsake en vorme van verstandelike gestremdheid, wat as die mees algemene beskou word, sluit in verskeie chromosomale siektes (byvoorbeeld Down-sindroom), die genetiese etimologie van siektes van die senuweestelsel en genetiese siektes van metabolisme. Kinders wat aan sulke siektes ly, het gewoonlik oortredings in gedrags- en emosionele reaksies uitgespreek, probleme met sosiale integrasie. Daar is dikwels 'n verhoogde toestand van angs en
Die belangrikste ding is liefde
In die moderne psigiatrie maak 'n diepgaande analise van die oorsake en klassifikasie van verstandelike gestremdheid die moontlikheid om nuwe metodes te ontwikkel om sulke pasiënte te behandel, maar hulle werk almal baie doeltreffender in kombinasie met maatskaplike ondersteuningselemente, soos spesiaal geskep sentrums vir die werk met kinders wat aan abnormale inkorting van verstandelike funksies ly. , sowel as skole wat op die basis van hierdie sentrums bestaan, waar verskillende onderrigmetodes gebruik word, wat daarop gemik is om die erns van die simptome van die siekte te verminder en te lewer Hulp in aanpassing aan die wêreld.
Maar die belangrikste aspek in die werk met kinders wat met verstandelike gestremdheid gediagnoseer is, is ongetwyfeld onbeperkte ouerlike liefde, sowel as verdraagsaamheid en begrip van beide die naaste sosiale omgewing en die hele samelewing as geheel.