As die kleuter nie die tuin besoek nie, moet ouers alles doen om te verseker dat die ouderdom van die pote so lank as moontlik uitgestrek word. Na verloop van tyd verminder die vermoë om vrae oor alles in die wêreld in 'n kind te vra, of selfs heeltemal verdwyn as hy nie oortuigende antwoorde ontvang nie, of ouers dit nie kan of wil nie beantwoord nie.
Die wêreld rondom vir voorskoolse kinders in 'n spelvorm
Speletjies en klasse vir kleuters oor die hele wêreld is nodig vir die kind om 'n duidelike idee te hê van wat om hom heen en ook oor sy plek in die samelewing aan die einde van die voorskoolse tydperk. Vir hierdie doel is die program "Omgewing vir Vrede" vir kleuters geskep, wat verskeie metodes, metodes en aktiwiteite insluit wat die jong persoon toelaat om eksperimentele oorsaak-effek verhoudings te vestig.
Klasse word gehou met die aansoek, bekend aan almal, modellering, tekeninge , toepassings , storie-rolspeletjies. Laasgenoemde het 'n groot rol, want dit is in die vorm van 'n speletjie wat 'n kind gegee kan word om te verstaan en in sy geheue vas te stel wat nie in die vorm van 'n leersame gesprek uitwerk nie. Vanweë sy ouderdom, die kind inherente begeerte en die vermoë om te probeer om die rol van verskeie sprokie karakters.
Bekendmaking van voorskoolse kinders met die omliggende wêreld
Bekendheid kan gedoen word deur eenvoudige eksperimente waar die kind 'n leidende rol het, maar die volwassene hou altyd die situasie onder beheer sodat dit op die regte oomblik nie vinnig is nie, maar verduidelik hoe om beter te doen.
Die baba self neem besluite en ontvang sy eerste lewenservaring.