Die vraelys van AE Golomshtok se belange is bedoel om die geneigdhede en vermoëns van hoërskoolstudente op verskillende terreine van studie te bestudeer. Die skrywer van die kaart identifiseer 23 sfere: wiskunde, fisika, filologie, chemie, sterrekunde, biologie, medisyne, landbou, joernalistiek, kuns, geskiedenis, geologie, geografie, publieke aktiwiteit, reg, vervoer, pedagogie, werkspesialiteite, ligte nywerheid, elektriese ingenieurswese, tegnologie. Die volledige weergawe word as 'n toets aangebied en bevat 174 vrae. Die toets laat jou toe om die struktuur van voorkeure te identifiseer. Daarom is die metodologie van die kaart van belange van Golomshtok relevant in beroepsvoorligting en wanneer aansoek gedoen word vir 'n werk. In laasgenoemde geval ontvang die werkgewer inligting oor die voorste stokperdjies van 'n potensiële werknemer.
Die verminderde kaart van belange van Golomshtok beklemtoon 10 rigtings van professionele aktiwiteit:
- fisika en wiskunde;
- chemie en biologie;
- radio-ingenieurswese en elektronika;
- meganika en ontwerp;
- geografie en geologie;
- literatuur en kuns;
- geskiedenis en politiek;
- pedagogie en medisyne;
- entrepreneurskap en huishoudkunde;
- sport en militêre sake.
By die voltooiing van 'n leë kaart van kognitiewe belange en neigings, sal jy 10 kolomme sien wat ooreenstem met die bogenoemde aktiwiteite. As gevolg van die verwerking van u antwoorde, sal u in staat wees om die geneigdheid en ingesteldheid vir enige professionele sfere uit hierdie lys te identifiseer (in die reël word hulle 'n paar verkry).
Vrae hou verband met die houding van 'n persoon op verskillende terreine van aktiwiteit. As jy daarvan hou om te doen wat in die vraelys gesê word, dan in die antwoordvorm langs die vraagnommer, merk "+", as jy dit nie vind nie, dan "-".
| Aantal kwessies | Som van punte | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 11 | 21 | 31 | 41 | |
| 2 | 12 | 22 | 32 | 42 | |
| 3 | 13 | 23 | 33 | 43 | |
| 4 | 14 | 24 | 34 | 44 | |
| 5 | 15 | 25 | 35 | 45 | |
| 6 | 16 | 26 | 36 | 46 | |
| 7 | 17 | 27 | 37 | 47 | |
| 8 | 18 | 28 | 38 | 48 | |
| 9 | 19 | 29 | 39 | 49 | |
| 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
Hou jy van:
- Leer meer oor die ontdekkings in fisika en wiskunde.
- Kyk na die uitsending oor die lewe van plante en diere.
- Vind uit die toestel van elektriese toestelle.
- Lees nie-fiksie tegniese joernale.
- Kyk na die uitsendings oor mense se lewens in verskillende lande.
- Om uitstallings, konserte, optredes by te woon.
- Bespreek en ontleed gebeure in die land en in die buiteland.
- Kyk na die werk van 'n verpleegster, 'n dokter.
- Om gemak en orde in die huis, klaskamer, skool te skep.
- Lees boeke en kyk films oor oorloë en veldslae.
- Doen wiskundige berekenings en berekeninge.
- Leer oor ontdekkings op die gebied van chemie en biologie.
- Herstel huishoudelike elektriese toestelle.
- Woon tegniese uitstallings by, kennis maak met die prestasies van wetenskap en tegnologie.
- Gaan stap, besoek nuwe onontginde plekke.
- Lees resensies en artikels oor boeke, films, konserte.
- Neem deel aan die openbare lewe van die skool, die stad.
- Verduidelik aan klasmaats opvoedkundige materiaal.
- Werk onafhanklik op die au pair.
- Let op die regime, lei 'n gesonde lewenstyl.
- Voer eksperimente op fisika uit.
- Om diereplante te versorg.
- Lees artikels oor elektronika en radio-ingenieurswese.
- Versamel en herstel horlosies, slotte, fietse.
- Versamel klippe en minerale.
- Hou 'n dagboek, skryf gedigte en stories.
- Lees biografieë van bekende politici, boeke oor die geskiedenis.
- Om met kinders te speel, om lesse jonger te help.
- Koop produkte vir die huis, hou rekord van uitgawes.
- Neem deel aan militêre speletjies, veldtogte.
- Doen fisika en wiskunde meer as die skoolkurrikulum.
- Om natuurlike verskynsels op te let en te verduidelik.
- Versamel en herstel rekenaars.
- Bou tekeninge, grafieke, grafieke, insluitend op die rekenaar.
- Neem deel aan geografiese, geologiese ekspedisies.
- Vertel jou vriende oor die boeke wat jy lees, flieks en optredes wat jy gesien het.
- Monitor politieke lewe in die land en in die buiteland.
- Sorg vir jong kinders of geliefdes as hulle siek word.
- Soek en vind maniere om geld te maak.
- Doen fisiese opleiding en sport.
- Neem deel aan fisiese en wiskundige olympiades.
- Doen laboratorium eksperimente in chemie en biologie.
- Verstaan die beginsels van elektriese toestelle.
- Verstaan die beginsels van die werk van verskillende meganismes.
- "Lees" geografiese en geologiese kaarte.
- Neem deel aan uitvoerings, konserte.
- Om die politiek en ekonomie van ander lande te bestudeer.
- Om die oorsake van menslike gedrag te bestudeer, die struktuur van die menslike liggaam.
- Om die verdienste in die huisbegroting te belê.
- Neem deel aan sportkompetisies.
Bereken hoeveel pluspunte in elke lyn verkry is. Hoe meer van hulle, hoe hoër is jou belangstelling in hierdie aktiwiteit. Selfs as jy nie die vorm gebruik nie, kan jy maklik bepaal na watter area jy swaartekry, nadat jy positiewe antwoorde bereken het. Gee aandag aan die bewoording van die vraag en vergelyk dit met die lys van professionele sfere.