'N Veelsydige persoon

Dit is gesogte om in die samelewing as 'n mens veelsydig beskou te word, en in die algemeen aangenaam, alhoewel nie elke volwasse individu verstaan ​​waarom hy of sy 'n mate van kennis op verskillende terreine het nie. Tog is die opvoedkundige stelsels in ontwikkelde en betreklik beskaafde gemeenskappe en state gestruktureer in hul inhoud en inhoud op so 'n wyse dat die veelsydige ontwikkeling van die leerling se persoonlikheid verseker word .

Veelsydige persoonlikheidsontwikkeling

In 'n sekere mate (en tot 'n sekere oomblik van ontwikkeling) is dit in die meeste gevalle goed en wonderlik vir die toekomstige lewe van 'n persoon en sy praktiese aktiwiteit. Opvoedkunde , gebalanseer in gebiede (natuurlike en eksakte wetenskappe + humanitêre en interdissiplinêre kennisareas + minimum arbeidskwaliteit en kulturele vaardighede), bied 'n persoon met ten minste 'n minimum van bevoegdheid in sekere lewensituasies. Dit is veral belangrik wanneer dit nodig is om nie net 'n opinie uit te spreek nie, maar om besluite te neem en aksies oor 'n spesifieke probleem te implementeer.

Daar moet kennis geneem word dat 'n veelsydige persoonlikheid in sulke situasies doeltreffend kan bewys as gevolg van 'n meer omvattende siening van die probleem vanuit verskillende perspektiewe. Dit wil sê, die gediversifiseerde ontwikkeling van die individu bied algemene bewustheid en, op een of ander manier, bevoegdheid in verskeie aktiwiteite. Daar moet kennis geneem word dat dit soms die proses vertraag.

Natuurlik besef ons dat die tye van die Renaissance en die Verligting, toe onderwys 'n omvattende ontwikkelde en ensiklopediese kundige mense geslaag het. Die meeste van die universele wetenskaplike kennis, soos hulle sê, pas nie in die hoof van 'n individuele gemiddelde moderne mens as gevolg van te veel nie volume. Daarom is die moderne sekondêre beroeps- en hoër onderwys daarop gemik om spesialiste op hulle gebied te bekwaam, wat eintlik korrek is. Enige spesialis, soos bekend, is egter soos 'n vloed (dit is met ander woorde, ietwat eensydig ontwikkel). Om hierdie rede is 'n veelsydige persoonlikheid - 'n opgevoede, gekultiveerde persoon - tans die waardevolste vir die samelewing. Dit word egter nie altyd behoorlik gerespekteer nie.

Oor die algemeen aanvaar die gediversifiseerde ontwikkeling van die persoonlikheid dat dit so is wanneer 'n volwasse individu, wat reeds sy studies in opvoedkundige instellings voltooi het, steeds die wêreld verken en nie ophou met sy kulturele ontwikkeling nie. Eintlik is hierdie houding teenoor die lewe, dit is die begeerte vir harmonie en waarborg 'n gediversifiseerde algemene kulturele ontwikkeling van die individu.