Die "Intellektuele Labiliteit" Metodiek

Die metode "Intellektuele labiliteit" is geskep om die sukses in prof te kan voorspel. opleiding of bemeestering van enige nuwe tipe aktiwiteit. Daarbenewens is evaluering van werkspraktyke ook moontlik. In hierdie geval vereis die labiliteits toets slegs 'n pen en 'n spesiale vorm.

Intellektuele labiliteit: toets

Om 40 vrae te beantwoord, word 'n beperkte tyd gegee. Die instruksie is kort en eenvoudig: vra om versigtig te wees, nie afgelei te word nie en nie weer vrae te vra nie. Vir elke antwoord word slegs 3-4 sekondes gegee.

1. Skryf die eerste letter van die naam "Sergei" en die laaste letter van die titel van die eerste maand van die jaar neer.
2. (sel 4) Skryf "pare" sodat enige een letter in 'n driehoek is.
3. (sel 5) Verdeel die vierhoek deur twee horisontale en twee vertikale lyne.
4. (sel 6) Teken van die 1ste sirkel na die 4de lyn sodat dit onder die sirkel 2 en bokant die sirkel 3 beweeg.
5. (sel 7) Plaas 'n plus in die driehoek en figuur 1 - waar die driehoek en die reghoek 'n totale oppervlakte het.
6. (sel 8) Verdeel die 2de sirkel in drie, en die 4de in twee dele.
7. (sel 10) As vandag nie Woensdag is nie, skryf dan die voorlaaste letter van jou naam.
8. (sel 12) Plaas die "+" in die 1e reghoek, steek die derde in die 6de plek nul.
9. (sel 13) Verbind die punte met 'n reguit lyn en plaas 'n plus in 'n kleiner driehoek.
10. (sel 15) Omkring een konsonante brief in die sirkel en steek die vokale oor.
11. (sel 17) Die kante van die trapesium moet verleng word sodat hulle sny, merk die laaste letter van die naam van jou stad as die kruispunt.
12. (sel 18) As die 6de letter in die woord "sinoniem" 'n klinker is, plaas 'n "een" in die reghoek.
13. (sel 19) Omkring 'n groot sirkel en plaas dit in 'n kleiner "+".
14. (sel 20) Verbind punte 2,4,5 tussen hulle, sonder om 1 en 3 te beïnvloed.
15. (sel 21) As 'n paar multivalue nommers nie dieselfde is nie, sit 'n merkteken op die lyn tussen hulle.
16. (sel 22) Verdeel die eerste lyn in drie dele, die tweede lyn in twee dele, en verbind die punte van die derde lyn na punt A.
17. (sel 23) Verbind die onderste punt van die 1e lyn tot die boonste punt van die 2de lyn en die boonste punt van die 2de lyn tot die onderste punt van die 4de lyn.
18. (sel 24) Kruis die onewe getalle uit en onderstreep die ewe getalle.
19. (sel 25) Gee twee figure in die sirkel, trek hulle vertikaal van mekaar af.
20. (sel 26) Plaas die afwaartse pyl onder die letter A, onder B, die pyltjie wat boontoe wys, onder die letter C, merk.
21. (sel 27) As die woorde huis en eik met dieselfde letter begin, plaas 'n teken tussen die ruitbome.
22. (sel 28) Plaas 'n nul in die verste linkerkant van die sel, regs in die middel regs "+", teken 'n diagonaal.
23. (sel 29) Merk die vinkies van onder af, in die eerste blokkie, voer die letter A in.
24. (sel 30) Indien die woord 'geskenk' die derde letter nie 'en' is nie, voer die bedrag van 3 + 5 in.
25. (sel 31) In die woord "saluut" sirkel die konsonante en in die "reën" die vokale oor.
26. (sel 32) As die getal 54 deelbaar is met 9, beskryf 'n sirkel om die vierhoek.
27. (sel 33) Teken van die nommer 1 tot 7 'n lyn sodat dit onder ewe getalle en bo vreemd is.
28. (sel 34) Kruis die sirkels sonder getalle uit, met getalle - onderstreep.
29. (sel 35) Onder die konsonante briewe, plaas die afwaartse pyl onder die vokale na links.
30. (sel 36) Skryf die woord "wêreld" sodat die eerste letter in die sirkel is, en die tweede letter in die reghoek.
31. (sel 37) Spesifiseer die rigting van die horisontale lyne na regs en die vertikale lyne na bo.
32. (sel 39) Verdeel die 2de lyn in die helfte, verbind die punte van die 1e lyn tot die middel van die 2de lyn.
33. (sel 40) Afsonderlike onewe getalle van ewe vertikale lyne.
34. (Sel 41) Bo-op die lyn, sit die pyltjie op en onder die lyn - die pyltjie na links.
35. (sel 42) Maak die letter M in 'n vierkant, K in 'n sirkel, O in 'n driehoek.
36. (sel 43) Skryf die som van 5 + 2 in 'n reghoek en die verskil van dieselfde getalle in die ruit.
37. (sel 44) Kruis die nommers uit wat met 3 verdeel en onderstreep alle ander.
38. (sel 45) Kontroleer slegs die sirkel, en die nommer 3 is slegs in die reghoek.
39. (boks 46) Onderstreep letters en sirkel ewe getalle.
40. (sel 47) Plaas die onewe getalle in vierkantige hakies, en selfs in rondtes.

Die getalle opdragte en selle in die antwoordvorm val nie saam nie, hulle moet duidelik uitgespreek word. Geëvalueerde intellektuele labiliteit is eenvoudig:

• 0-4 foute - labiliteit is hoog, leervermoë is goed;
• 5-9 foute - gemiddelde labiliteit;
• 10-14 foute - lae labiliteit;
• 15 of meer foute - geestelike aktiwiteit word nie aanbeveel nie.

Hierdie tegniek is baie eenvoudig en gee baie toereikende en relevante realiteitsresultate.