Mode verander, maar gebreide vroulike rokke is aktueel op enige tyd van die jaar en lyk goed op al die regverdige geslagsverteenwoordigers, ongeag ouderdom en tipe figuur.
Modelle van gebreide rokke
Die grootste voordeel van gebreide gebreide rokke vir meisies is vroulikheid. Die jurk beklemtoon die aantreklikheid van die vroulike figuur, wat sy vorm fyn pas.
Ten spyte van die feit dat elke jaar die modieuse kleure kan verander, sny, die lengte van die rok en moue, is daar modelle wat nog altyd gebly het en steeds op die hoogtepunt van gewildheid bly. In die eerste plek aan sulke modelle is dit nodig om 'n tikmasjien gebreide rokke van 80 jaar in te sluit.
- rokke, broeke,
- Model op die knie met 'n lang vrye arm aan die elmboog.
Nie minder gewild is moderne rokke-truie nie. Hierdie model is baie prakties - ideaal vir alledaagse sake. Dress-trui is warm, gemaklik en veelsydig. 'N Kort model kan nie net as 'n rok gebruik word nie, maar ook as 'n trui. Hierdie pragtige model kan gelyktydig verskeie take hanteer:
- Om die aantreklikheid van die figuur te beklemtoon met behulp van lap en verfyning van lyne.
- Versteek sommige van die nadele van vorms met behulp van 'n lywige hek of wye moue.
- Skep 'n aantreklike alledaagse beeld sonder om die vertroosting en praktiese benadeling te benadeel
Gebreide jacquard rok patrone
Jacquard patroon is anders deur 'n verskeidenheid kleure te gebruik. In patrone en ornamente word Noorse, Yslands en selfs Slawiese etniese motiewe gebruik. In die winter is grys gebreide rokke met Jacquard-patroon baie gewild. Dit kan 'n sogenaamde luie patroon wees. Hierdie patroon is eenvoudig - byvoorbeeld 'n breë strook. Grys gebreide rokke met 'n lui patroon van Jacquard is gewild, nie net in die winter nie. Slegs in die herfsmodelle word hoofsaaklik geel, bruin en rooi kleure gebruik - hulle pas perfek by die grys en stem ooreen met die seisoenale bui.
Jong meisies is baie gewilde pienk gebreide rokke met tekeninge in wit en blou kleure. Hierdie rokke lyk selfs sag en relevant selfs in die winter.
| | | |
| | | |
| | | |
