Spraak is een van die belangrikste parameters vir die bepaling van die ontwikkeling van die hoër senuweeaktiwiteit van 'n kind. Die ontwikkeling begin met die eerste maand van die lewe van die baba, en duur voort tot die ouderdom van 5-6 jaar.
Stadiums van ontwikkeling van spraak
Daar is drie hoofstadia in die ontwikkeling van kindertoespraak (by kinders tot 'n jaar):
- Gulen;
- babbel;
- eerste woorde.
Sedert die geboorte is die baba nie toegerus met die vermoë om te praat nie, en om die aandag van sy ma te trek, skree hy. Geleidelik, saam met myelinasie (ontwikkeling) van die brein, verskyn ook nuwe moontlikhede: by die 5de-6de week van die lewe begin die kind "agukat", dit is om eenvoudige klanke saam te deel (byvoorbeeld: a, gu, uh, uh). Dit word eintlik genoem stap, en vorm 'n belangrike stadium in die ontwikkeling van spraak van jong kinders. In die daaropvolgende maande sal jy sien dat die baba langer geword het, en met vier of vyf maande, en geluide het verskillende geluide.
Op ses maande begin die kind individuele lettergrepe te herhaal, byvoorbeeld "ma-ma-ma", "ba-ba-ba", "gu-gu-gu", ens. Ook, soos jy ontwikkel, sal jy daarop let dat die baba jou intonasies herhaal, maar terwyl hulle in hul eie taal praat.
Teen die einde van die eerste lewensjaar praat die kind van 8 tot 14 woorde, die betekenis waarvan hy verstaan (ma, vrou, gee, nee). Deur twee jaar van die lewe ontwikkel 'n samehangende toespraak by kinders - in hul woordeskat teen hierdie tydperk ongeveer 200 woorde. Teen die ouderdom van drie begin die kind om te verstaan hoe om tye en sake te gebruik.Soos ons 'n bietjie hoër opgemerk het, is die ontwikkeling van spraak van jong kinders 'n belangrike kriterium van sy neuropsigiese toestand. Maar as jou kind nie haastig is om te begin praat nie. Hoe om spraak op 'n vroeë ouderdom te ontwikkel?
Wat om te doen om spraak op 'n vroeë ouderdom te ontwikkel?
Die eerste twee stadiums van spraakontwikkeling - loop en babbel volg een na die ander, en vind willekeurig in die kind plaas. Maar om die baba te bevorder, was die baba "in stap" met normale ontwikkeling - waarmee jy dit moet hanteer.
Ten minste - dit is baie om met die kind te praat, duidelik, sonder om woorde te verdraai, te verduidelik wat jy doen, die name van speelgoed, voorwerpe uit te spreek. Natuurlik sal hierdie metode werk, as die kind gesond, kalm en in goeie bui is. Vir almal het kinders se kinderartse opgemerk dat hoe meer die kind ontwikkel het, uit die fisiese oogpunt is - hoe beter is sy vermoë om spraak te vorm. Dit sal vir hom makliker wees om 'n aktiewe toespraak te leer.
Maar wat om te doen, as jy tuis by die kind betrokke is, moet hy volgens al die terme praat - maar dit gebeur nie. Moet ek 'n alarm laat klink?
Die antwoord op hierdie vraag kan verkry word deur 'n ervare spraakterapeut, ENT en 'n neuroloog te raadpleeg. As patologie uitgesluit word, begin die oefeninge op jou eie.
Ontwikkeling van samehangende spraak by kinders
Om 'n samehangende toespraak by jong kinders te ontwikkel, is dit nodig om sekere eienskappe van hul psige in ag te neem. Slegs in hierdie geval kan u die uitslag bereik.
Beginsels waarop werk met die kind gebaseer is:
- Op 'n vroeë ouderdom poog die kind om die volwassene in alles te naboots, dus vir die produktiwiteit van werk, speel saam met hom in "volwasse" speletjies. Skud die lylyu, plant die blom in die sand, bou 'n blokhuisie. In hierdie geval moet jy die name duidelik uitdruk, sodat die kind, wat jou aksies herhaal, 'n passiewe woordeskat kry wat hy uiteindelik sal kan gebruik;
- die kind sal slegs opgelei word indien die kennis aan hom aangebied word in die vorm van 'n spel, en ook wanneer hy in 'n goeie bui is;
- Om die kind iets te onthou, is dit vervelig om dieselfde woorde baie keer te herhaal. Slegs op hierdie manier word nuwe woorde in sy geheue vasgestel;
- Speel speletjies wat ooreenstem met die kind se ervaring - oor dinge wat hy reeds ervaar het. Byvoorbeeld, dit maak nie sin om hom te leer om "moo" te sê as die kind nog nooit 'n koei gesien het nie. Stel die kind voor die lesse voor die klas bekend, en dan eers verder;
- die kind is vir 'n lang tyd moeilik om aandag te vestig - probeer om jou speletjies kort, maar insiggewend te maak;
- prys die kind. Hy moet jou liefde en ondersteuning voel.