Kinders is ons toekoms. En op watter standaarde van morele gedrag ons vandag belê, hang ons gemeenskaplike môre direk af. Bewusmaking van die kind oor sy regte bevorder die vorming van 'n volwaardige, gekweekte, selfversorgende persoon.
Burgerlike wetlike opvoeding van voorskoolse kinders
Siviele wetgewing standaarde word in die volgende dokumente uiteengesit:
- Die Verklaring van die Regte van die Kind (1959).
- Die VN se Konvensie oor die Regte van die Kind (1989).
- Die Wêreldverklaring oor die Oorlewing, Beskerming en Ontwikkeling van Kinders (1990).
Dit is baie belangrik om inligting oor hierdie wette aan te bied in 'n toeganklike vorm vir voorskoolse kinders.
Dit is raadsaam om regsopvoeding vir kinders van senior voorskoolse ouderdom (6-7 jaar) aan te bied. Die vorm van opleiding moet in wees
'n soort toevallige gesprek, 'n spel of deur die interaksie van die onderwyser met die kind.
Dit is nodig om die kind te help om die nis in 'n samelewing te besef, om die moontlikhede en hul toelaatbare grense te verstaan. Om morele gedrag te leer, etiek van kommunikasie. Verduidelik wie 'n burger is, wat is die staat om kennis te maak met die geskiedenis en tradisies van sy geboorteland en ander state en nasionaliteite.Morele en wetlike opvoeding van voorskoolse kinders
Morele en regsopvoeding bestaan daarin om kinders van hul regte in te lig, te verduidelik watter aksies goed en nuttig is vir die samelewing, en wat die mense om hulle heen skend. Dit is belangrik om aan die kind te verduidelik dat hy deel is van die samelewing en baie van sy optrede word weerspieël in die ontwikkeling van die hele land.
Vertel die kind oor sy regte:
- Die reg om lief te hê en omgee in die familie.
- Reg om onderwys te ontvang.
- Reg op mediese sorg.
- Die reg op ontspanning.
- Reg om inligting te ontvang.
- Die reg op individualiteit.
- Die reg om u gedagtes en belange uit te druk.
- Die reg op beskerming teen alle vorme van geweld.
- Die reg op voldoende voeding.
- Die reg op gemaklike lewensomstandighede.
Verduidelik die betekenis van elke reg.
Regsopleiding van jonger kleuters
Op jong ouderdom moet die klem op morele opvoeding val. Die grondslag van die gedragslyn in die kind se gedagtes, 'n verduideliking van wat kan en kan nie gedoen word nie en waarom. Watter aksies van die kind veroorsaak skade aan homself en die mense om hom.
Regsopleiding van voorskoolse kinders - speletjies
Klasse vir die regsopleiding van voorskoolse kinders moet daagliks deur die hele jaar van opvoeding gedoen word. Om kinderregte te leer is nie toelaatbaar nie. 'N Kind hoef nie die presiese bewoording van sy regte te ken nie, maar hy moet hul betekenis duidelik verstaan en dit prakties kan toepas.
Regsopvoeding van voorskoolse kinders deur die spel is die mees aanvaarbare manier om 'n klein burger in te lig.
Hier is 'n paar voorbeelde van speletjies:
Speletjie 1
Na 'n reeks stories oor die simboliek van lande, vra die kinders om hul vlag en wapen te teken. Wys die prentjie met die wapen en vra wat dit ontbreek. Die wapen moet verkeerd uitgebeeld word.
Spel 2
Vra die kinders om 'n kort storie oor die skool van jou drome op te stel. Dit mag 'n gebrek aan reëls en wette hê. Nadat jy van die kinders vertel het, vra die ander om te vertel wat hierdie gedrag kan lei en wat is die waardigheid van die algemeen aanvaarbare
Spel 3
Nooi die kinders om hul oë toe te maak en dink hulle is klein insekte. Model die lewe van insekte en die onveiligheid daarvan. Laat die kinders praat oor wat hulle gevoel het toe hulle hulself as insekte voorgestel het. En hoe om met ander op te tree, sodat hulle seker is dat niemand hulle sal beledig nie.
Regsopleiding van voorskoolse kinders sal hulle help om volle lede van die samelewing te word en 'n positiewe dinamiek van die vorming van die individu te verseker.