Didaktiese speletjies op ekologie

Om ons wêreld beter te maak, is dit meer rasioneel om die hulpbronne van nature aan ons te gebruik. Dit is uiters noodsaaklik om die fondamente van ekologiese onderwys in die gedagtes van die jonger geslag te belê. Dit moet gedoen word vanaf die baie sagte ouderdom, want dan is die kinders baie ontvanklik vir enige inligting, en dit word uitgestel in hul geheue vir die lewe, indien dit behoorlik aangebied word.

Soos u weet, is die beste vorm waarin kinders enige inligting onthou, die spelvorm. Baie didaktiese speletjies van ekologiese inhoud is ontwikkel, van die mees onpretensieuse - vir kleuters, na meer komplekse kinders, wat vereis dat die regte antwoord gevind word, wat vir die ouer gehoor bedoel word.

Ekologiese opvoeding deur didaktiese speletjies ontwaak by kinders 'n liefde vir die omliggende natuur, begin met die kleinste blom. Om 'n deeglike houding te gee aan alles wat rondom ons is, moet ons die kinders elementêr leer om dit alles lief te hê.

Die vreugde om met die natuur te kommunikeer, bewonder sy buitengewoon uiteenlopende wêreld, brei die horison van die kind uit. Die onderwyser se taak is om die dide op te tel. speletjies op ekologie volgens ouderdom, sodat die take nie te eenvoudig was nie, maar die kind selfstandig kon hanteer.

Didaktiese speletjies op ekologie vir kinders

"The Magic Circle"

Vir die spel het jy 'n kartonsirkel nodig, verdeel in vier sektore, wat elkeen 'n sekere seisoen simboliseer en klerepennetjies, die kleur van die sirkel, hang. Die volwasse raai raaisels of vra suggestiewe vrae, en die kind, wat die antwoord ken, hang 'n kleed aan die ooreenstemmende sektor. Hierdie speletjie kan op enige ander onderwerp gedoen word.

"Vind die regte ding"

Op die tafel word prente geplaas en die opvoeder bied diegene van hulle wat verband hou met die geroepe teken. Byvoorbeeld: "geel" - dit is die son, hoender, piesang, ens. Of "nat" - reën, mis, poel.

"Wat is in jou hand?"

Kinders vat hul hande agter hul rug en die onderwyser gee hulle vrugte of groente. Dan staan ​​hy voor hulle en begin weer dieselfde as dié van die kleuters in hul hande. Die taak van kinders om aan te raak, bepaal wat hulle het. Nadat die kind raai wat hy in sy hand gehad het, het hy na die tutor gehardloop.

In die junior skool, in die lesse van natuurgeskiedenis, word die basiese beginsels van ekologie bestudeer, maar in 'n ingewikkelde vorm as die spel. Daar is elemente van geografie en biologie. Kinders verbeter die kennis wat hulle vroeër ontvang het, en doen ook verskeie praktiese tematiese werke oor ekologie. In die warm seisoen word hulle gehou na 'n staptog in die park of ander natuurskoon, waarna die een daar in die lesse by die lessenaar help.