Die konsep van verdraagsaamheid kom van die woord geduld. Om verdraagsaam te wees, is om ander mense se menings, stellings en sienings te behandel, om verskillende vorme van selfuitdrukking en manifestasies van persoonlike individualiteit te neem. Hierdie soort verdraagsaamheid is nie net die morele plig van elke vrye persoon nie, maar ook 'n wettige behoefte. Tolerante houdings is bewys van die bestaan van demokratiese beginsels in die samelewing.
Voorbeelde van verdraagsaamheid kan in die Bybel gevind word, omdat verdraagsaamheid in die Christendom as een van die belangrikste deugde beskou word. Om verdraagsaam te wees, is slegs baie esteties ontwikkel en gekultiveerde mense, veral kunstenaars en kunstenaars, openbare figure. 'N hoë vlak van verdraagsaamheid kan bewys word deur sulke stellings as "dit is lekker om met hierdie persoon te kommunikeer", "verteenwoordigers van hierdie nasie is dikwels goeie mense". Sulke stellings as "Ek haat hierdie persoon", "Ek is geïrriteerd deur sy teenwoordigheid", "Ek wil nie in dieselfde kamer as 'n Jood woon nie", ens., Kan getuig van die gebrek aan verdraagsaamheid.
Die probleem van verdraagsaamheid is dat oningeligte mense gewoond is om dit te oorweeg vir voorspraak, toegewings of toegewing, aanvaarding van geloof van die oortuigings van ander. Trouens, hierdie siening is ongegrond, aangesien verdraagsaamheid hoofsaaklik die wêreld is deur die oë van 'n vrye mens.
Vorming van verdraagsaamheid
Dit is nodig om die basiese beginsels van 'n verdraagsame houding teenoor die wêreld van die kinderjare af te lê, sodat die mees effektiewe manier om hierdie gehalte te ontwikkel, opvoeding is. So 'n opvoedingsproses moet begin met die interpretasie van gemeenskaplike vryhede en regte. Om dit te doen, is dit nodig dat die beleid van openbare onderwys bydra tot die verbetering van wedersydse begrip en verdraagsaamheid in sosiale, kulturele en godsdienstige aspekte, aangesien die proses om 'n verdraagsame persoonlikheid op te lei, onlosmaaklik verband hou met die ontwikkeling van verdraagsaamheid in die staat.
Onderwys in die gees van 'n verdraagsame houding behoort in die jeug sekere vaardighede van denke en kriteria te vorm vir die vorming van oordele gebaseer op universele morele waardes. Die verdraagsame persoonlikheid verdra nie die skending van die fundamentele waardes van die mens en die basiese onuitgesproke menseregte nie. Onderwys is die belangrikste hefboom van invloed op onverdraagsaamheid in die samelewing.
Faktore van Verdraagsaamheid
Faktore van gedrag van 'n verdraagsame persoon:
- respek vir iemand anders se mening;
- Verdraagsaamheid teenoor mense met ander sienings oor die lewe;
- 'n negatiewe houding teenoor ekstremisme.
Oortreding van verdraagsaamheid kan opgespoor word om nie sy beginsels te onderhou nie, soos verdraagsaamheid en respek.
Verdraagsaamheid
- Situasionele kommunikatiewe toleransie. Gedemonstreer in die verhouding van die individu tot die mense rondom hom - inwoners, familie, gades.
- Tipologies kommunikatiewe verdraagsaamheid. Word gemanifesteer met betrekking tot 'n persoon tot kollektiewe tipes persoonlikhede - 'n sekere groep mense
haar, die sosiale stratum, die nasionaliteit. - Professioneel kommunikatiewe verdraagsaamheid. Word gemanifesteer in verhouding tot 'n persoon aan hul kliënte of werknemers, verteenwoordigers van hul beroep.
Die belangrikheid van verdraagsaamheid kan nie oorskat word nie, want dit is danksy dat ons met die respek en begrip van die kulturele eienskappe van ander nasionaliteite kan behandel. Dit is verdraagsaamheid wat ons toelaat om op gelyke en afwykende individue rasioneel te behandel en te aanvaar, nie net om ons mening oor iets te hê nie, maar ook om ander lede van die samelewing te laat voel.